quarta-feira, 16 de maio de 2012

PIEA 02 As Vanguardas e seus Movimentos.


Título:  As Vanguardas e seus Movimentos.

Autoria: 
 Da acadêmica Juliana Oliveira de Souza, do curso de Licenciatura em Artes Visuais, da Universidade Aberta do Brasil - UAB/UNB.

Apresentação:
Este projeto tem como o tema: As vanguardas e os seus movimentos, abrangendo as disciplinas Artes e História, pelo o qual possa buscar trabalhar interdisciplinaridade envolvendo Artes e História. Com intuito de trabalhar com tema abordado as Vanguardas e seus movimentos, com a disciplina de História o conteudo a ser trabalhado será os conceitos das Vanguardas e seus movimentos como por exemplos: Expressionismo, Futurismo, Cubismo, Dadaismo, Surrealismo e Impressionismo. Já em relacão a disciplina de Arte o conteúdo trabalhado serão as práticas nas produçoes de algumas telas de artistas de todos os movimentos, pois este projeto tem como finalidade de buscar e executar através das obras dos artistas desses movimentos mencionados a cima, e a técnica que será utilizada é a pintura em tela.

Motivaçã
Na realidade tanto a Arte como a História são as disciplinas que mais gasto de trabalhar, pois tem contextos históricos, artistas, intelectuais como: Pablo Picasso, Vicent Van Gogh, Poul Cezane entre outros, que me atrai bastante, as minhas necessidades em visam buscar aprofundar um pouco mais As Vanguardas e seus movimentos. Trabalhar cada um desses movimentos é mesmo muito gratificante conhecer os seus fatores que influeciaram para a nossa história cultural artística.   
É importante ressaltar que elaborei este projeto com o tema As Vanguardas e seus Movimentos, com intuito de me aprofundar mais sobre seus movimentos que são maravilhosos de serem tralhado em sala de aula.

Objetivo:
Objetivo Geral:
Diferenciar e despertar para os alunos, um entendimento mais amplo sobre as Vanguardas e seus Movimentos históricos.
Objetivos Específicos:
Conhecer os conceitos de todos seus movimentos como: Futurismo, Cubismo, Expressionismo, Dadaísmo, Surrealismo e Impressionismo.
Conhecer a importância das Vanguardas e seus movimentos no contexto da História e da Arte.
Compreender as diferenças de todos os movimentos históricos.
Produzir obras de todos os movimentos utilizando a técnica pintura em tela.

Público Alvo:
O público alvo que desejo alcançar será turma do 3º ano‘’A’’ da escola de Ensino Médio Dr. Djalma da Cunha Batista, o que este projeto representa para esses alunos, com certeza novos aprendizados sobre as vanguardas e seus movimentos. E exeplicar os fatores que influeciaram para ocorrecem esses movimentos históricos.

Metodologia:
 As minhas metodologias acontecerão em três etapas:
1ª aula será exebido um slid sobre os fotores principais das Vanguardas e seus movimentos.
2ª aula será utilizada livros sobre os conceitos de Vanguardas e seus Movimentos como: Futurismo, Surrealismo, Cubismo, Expressionismo, Impressionismo, Dadaismo.
3ª aula será ministrada através da data show para mostrar algumas das principais obras de arte detodos os seus movimentos históricos abordados. E em seguida será feito uma revisão do conteúdo trabalhado para fazer uma avaliação na proxima aula.

Instrumentos, Materiais e Técnicas.
As aulas serão ministrada e executada através do projeto que foi elaborado para trabalhar com os seguintes materiais: notebooks, data show, vídeos, caixa de som, vários tipos de pinceis, vários tipos de tintas, telas. E as obras serão produzidas através das pinturas em telas.
Referências.
O presente projeto teve várias referências de sites e vídeos, me basear e elaborar este trabalho.
E aqui estão os sites visitados.

sexta-feira, 19 de março de 2010

Realismo e Futurismo

Futurismo: foi um movimento modernista lançado por Marinetti (Filippo Tomaso Marinetti), autor italiano (1876-1944), e que se baseia numa concepção exasperadamente dinâmica da vida, toda voltada para o futuro, e combate o culto do passado e da tradição, o sentimentalismo, prega o amor das formas nítidas, concisas e velozes; é nacionalista e antipacifista


“Em França e na Itália, Marinetti divulgara a partir de 1909 os princípios basilares do futurismo: luta sem quartel às tradições, à cultura feita; exaltação dos instintos guerreiros; apologia dum novo Homem-protótipo isento de sensibilidade, saudável, amoral, dominador, livre de todas as peias"

(Jacinto do Prado Coelho, Diversidade e Unidade Fernando Pessoa)

Mas, é imprescindível iniciar esse trabalho com a apresentação do próprio Fernando Pessoa sobre o futurismo. Futurismo esse, que em Portugal, adquiriu um caráter Sensacionista. Os três princípios básicos do "sensacionismo", tal como Pessoa os formulou em voz de seu mestre Alberto Caeiro são:

“1. Todo objeto é uma sensação nossa;

2. Todo objeto é uma sensação em objeto;

3. Portanto, toda arte é a conversão de uma sensação numa outra sensação.”

Entretanto no caso de Pessoa ainda temos a existência de Pessoas. Ele não tem nenhum paralelo próximo, não apenas por causa de sua estrutura onde quatro vozes assumem uma única personalidade, mas também por diferenças mercantes entre essas quatro vozes. Cada uma tem sua própria biografia e físicos detalhados. Caeiro é loiro, pálido e de olhos azuis; Reis é de um vago moreno mate; e "Campos, entre branco e moreno, tipo vagamente de judeu português, cabelo, porém, liso e normalmente apartado ao lado, monóculo", como nos diz Pessoa. Caeiro quase não dispôs de educação e vive de pequenos rendimentos. Reis, educado num colégio de jesuítas, é um médico auto-exilado no Brasil desde 1919, por convicções monárquicas. Campos é engenheiro naval e latinista.

o Fonte de Pesquisa:

o www.cfh.ufsc.br/~magno/futurismo_pessoa.htm

Realismo

Realismo nas Artes Plásticas, Literatura, resumo, realismo no Brasil, artes plásticas no Brasil,

literatura no Brasil, teatro realista, artistas, pintores e escritores do realismo no mundo e no Brasil.

Gustave Flaubert

Realismo: foi um movimento artístico e cultural que se desenvolveu na segunda metade do século XIX. A característica principal deste movimento foi à abordagem de temas sociais e um tratamento objetivo da realidade do ser humano.

Possuía um forte caráter ideológico, marcado por uma linguagem política e de denúncia dos problemas sociais como, por exemplo, miséria, pobreza, exploração, corrupção entre outros. Com uma linguagem clara, os artistas e escritores realistas iam diretamente ao foco da questão, reagindo, desta forma, ao subjetivismo do romantismo.

o .Fonte de Pesquisa: www.suapesquisa.com/realismo.


quarta-feira, 9 de dezembro de 2009

A beleza na Arte

uma obra de arte da artista brasileira Atasila do Amaral, uma artista maravilhosa...

domingo, 23 de agosto de 2009

música




O MUNDO VIRTUAL


Hoje em dia neste mundo virtual.
Tudo parece tão na natural.
Você tecla, tecla com pessoas estranha,
e acha que tudo é normal.

Mas você tem que se cuidar,para que um
dia você nao ser de mal, fazer um pedido
para navegar para o pantanal, na maioria,
do mundo vitual tudo é legal.

Há mundo virtual,nem todas as novidades
é legal ,como o computador ficou mais acessar
tudo aquilo que deseja para sua infornação
e para a sua diversão.Olha só esses hackers
que são caras maus,que invade a sua vida sem
dar sinal.
Eu quero entrar no mundo digital por que é um
mundo maravilhoso nao sei nem explicar tal
sensação. Navegar é como comprar o novo
desconhecimento. No mundo genial.


compositora: JULIANA OLIVEIRA DE SOUZA